各位老师：

　　新年将至，首先感谢你们为学校、为孩子、为家长而做的努力。陶行知先生曾说过：“教育为给儿童需要之事业”。作为我们一所专业的围棋学校，给各位教师搭建了一个成长的舞台，也为教师营造了一个和谐的氛围，每位教师都有成才的渴望，成功的欲望，既然如此，我们从事围棋教育工作的，不应该仅仅把教师当作一种职业，还应该把她当作一种事业来完成。

　　各位老师都知道，我们培训中心秉承"以人为本、教棋育人"的宗旨，旨在培养每名学生的棋艺、棋品，如何造就高素质和充满活力的围棋教师队伍，如何教好每位学生，关爱每位学生，尊重每位学生，感召、启迪每位学生，是我们每个老师所思考的。

　　老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手，感受细节的魅力，这不能不说给我们莫大的启示。

　　作为一名老师首先是热爱事业，勤勉敬业。爱因斯坦说过："热爱是最好的老师。"对于教师来说，只要有了对事业的热爱之心，就会有高度的责任感和强烈的事业心，既然我们定位在专职围棋教师这个岗位上，我们就有义务去尽其所能地干一行、爱一行、专一行。有了对事业的热爱之心，教师就会甘于平凡，奉献自己的聪明才智和毕生精力，实现自身价值和人生的意义。

　　二是关爱学生、尊重学生。我国著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥讽中有爱迪生。” 我们围棋教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心。只有相信每个学生都有聪明的火花，才能拥有宽容的胸怀和亲和力，才能成为家长信赖、学生爱戴的良师益友。在他们需要时伸出援助之手，在他们需要时投去赞许的目光。

　　三是挖掘潜能、欣赏学生。“人人都有成功的禀赋”， 我们有理由也有责任善待每位学生，努力开发每一位学生的创造潜能。用积极乐观的眼光和态度来欣赏和预见学生的天性。可以肯定地讲，每位学生都是一片有待开发或进一步开垦的土地，发掘每位学生的特点、优点和闪光点，为每位学生的发展提供有利的条件。有可能一位围棋国手就在你的鼓励下一步步地成长起来。

　　除此之外，我们教师还应该处处从我们中心学生的个性出发，并以“个性充分的自由的发展”为目的，高度重视学生的个性，善于发现个性，研究个性，使学生“丰富多彩的个人世界展现出来”。 应该规范自己的言行，事事做学生的榜样。以大方的仪表、端庄的举止、亲切的态度、文明的语言和良好的审美素养等，形成一种无声无形的教育动力，最终达到以人为本、教棋育人的目的。

　　各位老师，一所学校的凝聚力取决于每个老师能否强烈感受到自己是学校的一分子，每个老师是否对学校工作尽心尽力和全方位投入。如果对学校的事业表现出一种忠诚，对中心的学生充满爱和自豪，就会产生强大的动力，我们的投入更会得到社会、家长的回报!