输赢只是暂时的

2018.01.08

    相信很多家长都有这样的疑惑:自己的孩子喜欢下棋不假,但是只要输棋了,就会哭鼻子。更有甚者,答不上围棋老师的问题或者答错了,也会当众掉眼泪。

                            

        感情脆弱是孩子的特点之一,如何让他们在感情上得到锻炼,如何让他们不但能够坦然地面对成功,而且能平静地接受失败,是许多家长关注的事情。现在的家长,总是想尽办法把孩子引向成功,可是对于如何让孩子接受失败,并能从失败中重新奋起,既缺乏思想上的认识性,也没有很好的方法。而围棋恰好能起到这个作用。


        一盘棋总是有胜负的。作为家里的小宝贝,孩子已经习惯了获胜与第一,而围棋让他们必须直面自己的败北,这对他们来说多少有点来得突然。胜利的一方得到成功的喜悦,而失败的一方,必须接受失败的现实。孩子对于自己苦心经营的一盘棋,以失败而结束,感情上是很痛苦的。因为他是为了获胜而开始的,最后以失败告终,已经背离预期目的。这情感上的落差,必须自己承受。比赛中输棋的孩子往往会哭鼻子,甚至是哇哇大哭,就是感情不能承受的表现。


一定不要这样做


        一、不要责备和质问孩子。例如:你怎么输了?你平时不都是能赢他的吗?你真没用!你看你做什么都不行。以上的表达方式都是不恰当的,只能培养孩子的反感情绪,让孩子越来越讨厌失败,讨厌下棋。家长应当理智地看待孩子输棋,不能随着孩子的情绪失控,而自己也跟着落入情绪失控制的境地。


        二、不要急着哄孩子。有的孩子学棋早,年纪也小,比较宝贝孩子的家长会着急地去哄孩子,这样可能会适得其反,让孩子越哭越大声。这时孩子的情绪起伏大,要耐心地等他情绪平静下来,理智地帮助他分析输棋原因,安慰他,鼓励他下好以后的棋。


一定要这样做


        一、要让孩子知道,谁都会失败,下的棋越多失败的几率就越大,这是再自然不过的事情了。家长可以给孩子讲讲伟人失败的故事,励志这件事情虽然老套却永远不会过时,而且对任何心存希望的人都适用。


        二、让孩子要敢于承认自己失败。虽然输了棋很伤自尊,但是可以引导孩子分析其中的原因,是粗心大意?还是知识点掌握得不牢固?还是轻敌了或者发挥失常?每次输棋都这样做一番自我总结,棋力想不涨起来都难。当然,涉及到围棋理论知识和实战方面,也需要围棋老师一起来参与,帮助孩子进行分析失败的技术原因,并研究对策。


        三、继续鼓励孩子下棋、参加比赛,这个是对家长和孩子共同的希望,输了、失败了我们再来挑战,不能因为怕打针就不去看病呀。孩子通过不断地挑战,收获各种胜利和失败。也就是在这个不断重复的过程中,孩子会不断交替喜悦和沮丧两种情绪,这会让他们逐渐在心理上成熟起来。



        孩子通过围棋的输赢,能够知道任何成功和失败都是暂时的,一次的成功不能保证以后永远成功,暂时的失败也不能判定以后永远失败。这种情感上的韧性和毅力品质的培养,是围棋教育特有的,比别的少儿培训更加直观、强烈。


        当然,有的孩子爱哭也和他本人的性格有关,所以家长们也不要对孩子的改变急于一时。其实,孩子在输棋的时候情绪失控,甚至会哭。这是他胜负心强,好上进的表现,我们应当看到好的方面,不要只看到他情绪失控的一面。相反的,如果孩子输棋了他什么感觉都没有,作为家长才更应当感到失望。